区域性
文化创造
ART HISTORY
综合造型专业/地域文化创作领域
把艺术和社会结合起来，创造未来
您可以在喜欢绘画的人，对历史和文化感兴趣的人的领域中选择实用技术或小论文考试。也能参加大学入学共同考试。我希望那些认真面对主题，追求任务，并有动力找到新价值的人。
对美术和地域文化有深入的理解，培养广阔的视野和思考能力。以美术史(西方美术史、日本美术史)、地域文化、文化遗产修理为支柱，从3年级开始属于各研讨班，加深专业知识，培养调查、研究、传播能力。培养策展人、演出费清单、公务员、修复师等通过艺术文化对社会做出贡献的人才。
特征
接触古今中外的历史文化风土，邂逅艺术作品
每隔一年举办以意大利为中心的欧洲美术研修、奈良和京都的古代美术研修。在参观枥木县立博物馆·美术馆、宇都宫美术馆等县内的博物馆设施和史迹等的艺术狩猎、地区文化相关的课程中，也有探索重要传统建筑群等的实地考察，可以接触到历史和风土、文化。
调查研究，制作资料，发表
我将收集我选择的作品或任务的材料，并阅读历史和材料。让我们一起考虑哪些点尚未阐明，如何解决。把调查的东西做成资料，也培养在PPT上发表的演讲技巧。另外，和枥木县立博物馆等合作，通过文物修理等，也有很多美术品调查的机会。
以传统的技艺，将文化遗产融入其中，将历史连接到未来
绘画和古文献等是讲述历史的不可替代的历史遗产、文化财产。以被枥木县的神社和寺院以及历史遗迹侵蚀过的绘画、古文献等为中心，通过修理，掌握日本美术的传统技艺和知识，培养连接未来的“文化遗产的医生”。在展览会上看到的珍贵作品，可以近距离观看，触摸，调查研究构造技法等，是宝贵的学习，以修复师、策展人为目标。
课程介绍
在综合造型专业，通过日本画、西洋画、立体、地域文化创生4个领域的专业课程，可以一边探索希望的领域，一边接受横向的课程。
一年
公共基础 (所有专业课程)
在第一学期的第一学期，我们将学习“素描”，“色彩构成”，“造型感觉”，“材料研究”作为所有专业的公共基础课程，并巩固艺术基础。
专业课程
实技系是在横贯日本画、西洋画、立体领域的课程上不断进步。夯实基础是达到的目标。在区域文化创造领域，目标是在理论基础和植根于该地区的艺术之间的关系中体验社会和艺术之间的关系。
第二年
综合造型专业2年级
实践技能将不断地在各个领域之间来回穿梭，获得广义上的塑造力。通过将各个领域的材料（或材料）和技术与各自的艺术视角进行比较，他们将接近造型本身，并深入研究艺术的意义。
在地域文化创造领域，我们的目标是培养能够学以致用的人才。
3年
“艺术文化和城市建设”、“美术史研究”、“文化遗产保存修理修复”是三大支柱。从西洋美术史、日本美术史、地域文化创生中，参加感兴趣的领域的研讨班，进一步加深专业知识的同时，培养演示、调查、研究的能力。
通过实践也能学习文化财产修理。也有机会参加与自治体、博物馆、美术馆的合作事业。
考虑与地方政府合作利用空置房屋。
我们将以艺术的视角与当地居民互动，学习传统并参与社区发展。
4年
作为四年学习的高潮，我们将撰写毕业论文或毕业研究的制作公告，这将成为导致后续课程的重要研究。
