教育课程
文化学科
作为大学生，作为社会人的必要素养 (主要是一年)
《教养》是从广阔的视野中捕捉事物的本质，掌握主观判断能力的重要科目。因为美术活动要与社会和谐发展，需要广泛的知识和深刻的思考力。教育科目分为基础教育 (人文，社会，自然科目) ，职业生涯形成(以掌握信息素养、沟通能力等社会人必须的实践技能为重点的科目)，外语类，健康体育类四个。
公共基础课
为专业教育奠定基础 (主要是一年)
本校从入学开始就通过《共同基础》的讲义和实际操作，系统地掌握美术的基础技能和知识。在《讲义》中，可以根据自己的兴趣听美术、设计、漫画等概括性的科目。我希望您能深刻理解艺术领域，成为热爱艺术的教养人。在“实际技能”中，我们将通过各种任务来学习和确定进入专业教育所需的每个专业的基本技能。另外，作为本校的特色课程，也准备了很多可以超越专业范围，体验各种造型表现的选修科目。其他领域的经验将扩大创作表达的范围，并将成为激发其他专业学生的机会。
专业教育学科
获得专业技能和追求个性 (2年后)
2年级以后，主要学习各专业设定的《专业教育》。这是一个课程，深入探索每个专业，并确保作为表现者的身份。随着年级的发展，我们将利用我们学校少数人教育的优势，根据每个学生的方向，以一对一的方式制作和研究指导教师。
资格获取科目
在工作中运用美术专长的资格
【学艺员资格取得科目】
是为了取得《博物馆法》规定的馆长资格的科目。所谓(美术馆、历史民俗资料馆、自然科学馆等博物馆法规定的东西)，是指在博物馆进行历史、艺术、民俗、自然科学等博物馆的资料收集、保管、企划展示以及调查、研究等，并进行相关事业的专门事项的职员。在本校通过获得必要的学分，可以取得“学艺员资格”。
此外，还设置了日语检定、日语文字处理器检定、信息处理技能检定、CG制作者检定、美术检定等与就业、美术关系的检定相对应的科目。